Els ocells a l’escola

Xavier Riera es el responsable del área de Divulgación y Formación del ICO (Institut Català d’Ornitologia). En la práctica, esto implica gestionar una gran diversidad de proyectos que se llevan a cabo en colaboración con entidades tanto públicas como privadas. También es responsable de los proyectos de ciencia ciudadana Orenetes, Ocells dels jardins, Nius y BiObserva, y se encarga de redactar la mayor parte de las noticias que se publican periódicamente sobre estos proyectos. Junto con Marina Cuito, coordina todas las salidas de campo y los cursos que el ICO organiza a lo largo del año, con el objetivo de acercar el conocimiento y el disfrute de la observación de aves al público general en diferentes espacios naturales de Catalunya.

Adam Blundell es profesor del pionero e innovador programa de Ornitología de Farmington High School. Cuando la escuela se construyó en 2018, se diseñó con la ambición de convertirse en un referente educativo. Tanto el distrito escolar como la dirección del centro se mostraron muy entusiastas a la hora de impulsar una iniciativa que nadie más estaba desarrollando. El primer año que la escuela abrió sus puertas, el programa contaba con 50 alumnos. El número de estudiantes creció rápidamente y actualmente alcanza los 120, con muchos alumnos en lista de espera que esperan poder incorporarse el próximo curso. Muchos de ellos también forman parte del club de ornitología, que organiza salidas a los humedales naturales de la zona.

Laura Force es la responsable de proyectos de ciencia ciudadana del CREAF. Graduada en Biología y Filosofía y con un máster en Ecología Terrestre, desde 2016 ha estado implicada en una amplia diversidad de proyectos de ciencia ciudadana ambiental, así como en investigaciones sobre diversidad de líquenes. Es profesora asociada de la sección de Botánica y Micología del Departamento de BEECA de la UB desde 2021 y técnica en Ciencia Ciudadana y Educación Ambiental en la Oficina de Investigación del CREAF desde 2022.

También contaremos con un responsable del proyecto Jardins de Papallones del Museu de Granollers.

Roger Espluga es biólogo especialista en Ecología y Biodiversidad, apasionado por la naturaleza y con una larga trayectoria en educación ambiental y docencia como profesor de secundaria. Actualmente, trabaja en el Servicio de Educación Ambiental del Departamento de Territorio y es miembro del equipo de coordinación de la red de escuelas verdes. En esta mesa redonda actuará como moderador.

A partir de las experiencias de cada ponente, se profundizará en las iniciativas que trabajan para introducir la ornitología y la naturaleza en las aulas, contrastando ejemplos de Catalunya, de las Escoles obertes a la natura y de Estados Unidos de América. La conversación explorará cómo podemos hacer que los pájaros entren en las aulas y, al mismo tiempo, que las aulas salgan a la naturaleza. Hablaremos de diferentes maneras de incorporar la ornitología a la educación, de la observación y el descubrimiento del entorno y de cómo las aves pueden convertirse en una herramienta privilegiada para despertar la curiosidad, el conocimiento y la conciencia ambiental entre los más jóvenes.

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